专家对胎教理论提出了一个致命的攻击：虽然母亲体内的婴儿在出生前会有一定的感知觉，但却是决然无法感觉到来自母亲体外的环境刺激的，也就是说那些英语单词、古典音乐、诗词典籍……但专家们并没有忽略掉一个事实：那些采取了大量胎教措施的准妈妈生出来的孩子有一部分的智力水平的确要高于平均水平。

　　心理学家们提出了一个理论来解释这种现象，采取了丰富的胎教措施的准妈妈们，内心往往会有一种满足的愉悦感，她们会不断地暗示自己：我的孩子受到了这么多的优先教育，将来一定会是一个优秀的宝宝。这种暗示所带来的愉悦心情，令母亲体内产生了大量的有益激素，使胎儿成长得更加迅速。

　　与此相似的科学案例还有很多，不过我倒是想起了一个生活故事：有一个小女孩，总是被周围的人冷落，她觉得是因为自己不够漂亮，于是有一天放学后，她来到一家饰品店，想把自己好好地打扮一下。

　　她很快看中了一款蝴蝶结，店里的人也对她戴起蝴蝶结的样子赞不绝口，于是她付了钱，兴高采烈地跑出店门。虽然在路上不小心和一个行人撞了一下，但这丝毫没有影响她的愉快心情，她也全然没有留意那位行人在她身后不断地呼喊。

　　一路上，她都昂着头，微笑着等待接受周围人们的赞美。果不其然，一路上碰见的邻居、朋友、同学、老师，都惊喜地称赞她今天看起来漂亮极了。她美滋滋地想，这个蝴蝶结的魔力实在太大了。于是，一回到家，她便迫不及待地呼唤着：“妈妈，快来看看我的新蝴蝶结，漂亮吗？”

　　妈妈走出来，端详了一会，微笑着说：“傻孩子，你的头上哪有蝴蝶结呢？”她这才发现，头上的蝴蝶结不知道什么时候，已经不在她的头上了……

　　这么说来，也许幸福的生活要比我们想象的要简单得多，爱别人、爱自己，愉快地接纳自己，幸福便随之而来。